Tutoria académica com o apoio da plataforma Mentiway
Em 1 de outubro de 2025, com o início do novo ano académico, foi lançada na Universidade Técnica de Lodz outra iteração do programa de tutoria e orientação implementado com a aplicação de tutoria Mentiway. Esta é a segunda edição da colaboração, que desenvolve uma abordagem académica à tutoria e mostra que o apoio ao desenvolvimento individual é tão importante quanto a qualidade da didática. O programa é coordenado na Universidade Técnica de Lodz pelo Centro de Aprendizagem, que é responsável pela implementação da tutoria, sob três formas: tutoria académica, pessoal e entre pares, e pela sua integração nas actividades de desenvolvimento da universidade. O recrutamento para o programa arrancou a 1 de outubro, com o lançamento oficial da cooperação um mês depois, a 1 de novembro de 2025.
Nesta edição, 53 casais estão a participar no programa, outros 10 estão em processo de formação, o que mostra que a ideia de acompanhamento personalizado dos estudantes no seu desenvolvimento está a ganhar popularidade no PLP. A atual edição do programa terá a duração de um semestre – até 28 de fevereiro de 2026. Consulte o sítio oficial do programa aqui: https://centrumksztalcenia.p.lodz.pl/tutoring-w-pl/oferta/tutoring-akademicki
– De edição em edição, constatamos um interesse crescente pela tutoria. Para os estudantes, não se trata apenas de uma forma de apoio, mas de uma verdadeira oportunidade de desenvolvimento pessoal e académico. Estamos satisfeitos por tantos deles optarem por trabalhar ativamente nos seus objectivos. Como universidade, podemos orgulhar-nos de ter 75 tutores que se candidataram a participar no programa – diz Marzena Stawicka, coordenadora de tutoria universitária, Centro de Línguas, Universidade Técnica de Lodz. Pode encontrar todos os perfis dos tutores aqui: https://centrumksztalcenia.p.lodz.pl/sylwetki-tutorow-edycja-zima-20252026.
Porque é que a Universidade de Tecnologia de Lodz apostou na tutoria e no aconselhamento?.
Há anos que a Universidade de Tecnologia de Lodz investe no desenvolvimento dos estudantes, não só através de aulas e círculos de estudo, mas também através de iniciativas que apoiam os talentos individuais e as competências transversais. A orientação e a tutoria são um complemento natural desta abordagem. Dão aos estudantes a oportunidade de trabalhar com uma pessoa que os apoia – um tutor ou mentor – que os ajuda a definir os seus objectivos, a desenvolver-se nas áreas académica e pessoal e a construir conscientemente um percurso profissional.
Ao introduzir o programa de tutoria, quisemos ter em conta o percurso de desenvolvimento individual de cada estudante. Isto faz parte da estratégia da Universidade de Tecnologia de Lodz, na qual nos concentramos em formas modernas e personalizadas de educação – acrescenta Marzena Stawicka.
Com a plataforma de tutoria Mentiway, a universidade pode gerir o processo em maior escala, de uma forma estruturada, transparente e eficiente em termos organizacionais. A aplicação automatiza tarefas que costumavam exigir muitas horas de trabalho: recrutamento, emparelhamento, gestão de calendários de reuniões e relatórios de progresso. Ao mesmo tempo, é o Centro de Aprendizagem IL que é responsável pela implementação global do programa, preparando os tutores e supervisionando o processo de tutoria. Pode ler mais sobre o apoio da Mentiway à tutoria nas universidades aqui: https://mentiway.com/en/tutoring-in-higher-education-how-does-it-support-students-and-develop-their-potential/ .
Como é o programa de tutoria na Universidade de Tecnologia de Lodz?
O programa de tutoria e orientação na PŁ é uma iniciativa que tem um impacto real na vida dos estudantes. Cada par – tutor e aluno – trabalha em conjunto ao longo do semestre, reúne-se regularmente e centra-se nas necessidades individuais do tutorado. Para alguns estudantes, trata-se de apoio para um estudo eficaz e organização do tempo, para outros, trata-se de discussões sobre a direção da carreira, trabalho de projeto ou estratégias de sobrevivência. O programa em vigor na PŁ foi desenvolvido em cooperação entre a equipa do Centro de Aprendizagem e os profissionais de tutoria, o que permite que os métodos de trabalho sejam mais bem adaptados às necessidades dos estudantes de diferentes cursos.
Ao contrário das aulas clássicas, a tutoria é mais pessoal. Baseia-se nas relações, no diálogo e na construção de um espaço onde o aluno pode falar francamente sobre as suas dificuldades, ambições ou dúvidas. Os mentores profissionais, por outro lado, trazem uma perspetiva adicional – experiência profissional, conhecimento do sector e uma abordagem baseada em projectos.
Com a plataforma de tutoria Mentiway, todos os participantes têm acesso a ferramentas que facilitam o processo: agendamento de reuniões, listas de verificação, materiais de desenvolvimento e uma funcionalidade para manter notas e objectivos.
Primeiros resultados e interesse crescente pela tutoria na universidade.
O interesse pelo programa está a aumentar todos os anos.
– Os estudantes apreciam muito o facto de alguém dedicar algum tempo a ajudá-los nas etapas que por vezes são difíceis no início dos seus estudos. Isto cria uma verdadeira ligação entre o estudante e a universidade“, continua o coordenador das explicações da universidade.
Na edição anterior, as explicações na Universidade Técnica de Lodz mostraram a importância de uma abordagem personalizada – tanto para os alunos do primeiro ano que estão a descobrir o seu caminho no ambiente universitário, como para os alunos mais avançados que querem definir as suas competências e preparar-se para entrar no mercado de trabalho.
Nesta edição, a participação de 53 pares mostra que a orientação e a tutoria deixam de ser um complemento e tornam-se parte integrante da estratégia de desenvolvimento dos estudantes da PŁ. Ao combinar a metodologia de tutoria e a tecnologia de tutoria Mentiway, a universidade pode, simultaneamente, dimensionar o projeto e manter o seu carácter individual.
A importância da colaboração para as universidades e os estudantes.
A parceria da Mentiway com a Universidade Técnica de Lodz é um exemplo de como as universidades podem melhorar a experiência de estudo de uma forma real. O programa apoia:
- melhor adaptação dos estudantes ao ambiente académico,
- desenvolvimento de competências transversais, como a comunicação, a gestão do tempo e o trabalho em equipa,
- decisões educativas e profissionais mais informadas,
- motivação e perseverança para atingir os objectivos,
- Reforço dos contactos entre os estudantes e o pessoal universitário e os mentores externos.
Para a universidade, é também uma oportunidade de construir uma imagem moderna – uma instituição que se preocupa com o desenvolvimento dos estudantes de uma forma holística e com base nas tendências educativas actuais. O Centro de Aprendizagem da Universidade Técnica de Lodz desempenha um papel fundamental neste processo, coordenando as actividades dos tutores, dando formação e cuidando do desenvolvimento qualitativo de todo o programa.
– O mais importante é que na tutoria, o aluno está sempre no centro. O nosso objetivo é criar um espaço onde todos possam desenvolver os seus pontos fortes, aprender conscientemente e ganhar autoconfiança – independentemente da sua fase de estudo. Estamos satisfeitos por a Universidade Técnica de Lodz estar a desenvolver um programa que apoia os jovens de forma realista e lhes dá a sensação de que não estão sozinhos no seu percurso. Convidamos cordialmente todos os estudantes a aproveitarem esta oportunidade e a juntarem-se ao programa – finaliza Marzena Stawicka.
FAQ – Aulas particulares na Lodz University of Technology.
Quanto tempo dura o programa de tutoria na Universidade Técnica de Lodz?
O programa está planeado para 4 anos, implementado em ciclos semestrais – a edição atual decorre de novembro até ao final de fevereiro.
Quantos casais estão a participar no programa?
Nesta edição, foram formados 53 casais. Outros 10 estão em processo de formação..
Quem pode tornar-se tutor ou mentor?
Os tutores e mentores são estudantes experientes, pessoal universitário e profissionais de vários sectores que receberam formação adequada.
A participação no programa é obrigatória?
Não, os estudantes candidatam-se voluntariamente ao programa. O processo de recrutamento começa no início do ano letivo e continua numa base contínua. É de salientar que somos ativamente apoiados neste processo pelas autoridades e tutores da faculdade. Estes ajudam a selecionar o caminho certo e respondem às perguntas dos candidatos.
Qual é o papel do Mentiway?
A plataforma de tutoria Mentiway apoia todo o processo – desde o recrutamento, à criação de pares, à monitorização do progresso e à estruturação das reuniões. Isso permite que o programa de tutoria da Universidade de Tecnologia de Lodz funcione de forma eficiente e em maior escala. O Centro de Aprendizagem da Universidade Técnica de Lodz é responsável pela parte substantiva do programa, pela preparação dos tutores e pela supervisão do processo.
