Spørsmål til coaching. Eksempler på spørsmål i coaching, mentoring og til ledere.
Arbeidet som coach, mentor og noen ganger leder handler i stor grad om å oppmuntre klienten eller den underordnede til å reflektere, få innsikt i egne ferdigheter, lete etter motivasjon og få dem til å handle. En rekke verktøy er nyttige for å nå dette målet. Et av dem er de såkalte coachingspørsmålene. I denne artikkelen vil jeg se nærmere på dette temaet;
Før jeg går videre, vil jeg ta en liten ansvarsfraskrivelse. Å være mentor er i stor grad basert på tidligere erfaring, og coaching spiller vanligvis ikke noen stor rolle. Som coach må du imidlertid ha kunnskapen og erfaringen du trenger for å bygge videre på dem i utgangspunktet. Denne artikkelen er kun en viss skisse av hva en coach jobber med, og bør definitivt ikke tas som noe tilstrekkelig;
Hva er coachingspørsmål
Coaching og mentoring er, som jeg nevnte i innledningen, basert på å stimulere klienten til å handle. En mentor eller coach skal først og fremst stimulere til refleksjon, til å reflektere over egne behov, følelser, styrker, ting som kan forbedres, og på denne måten fremkalle behovet for utvikling og bidra til å definere mål;
Et viktig verktøy i arbeidet til coachen og mentoren, men også til lederen, er spørsmål – spørsmål som nettopp er utformet for å få klienten til å reflektere, åpne dem opp, lede dem inn på en bestemt tankegang og til slutt lede dem til å finne sin egen løsning. Denne typen spørsmål omtales ofte som coachende spørsmål;
Faktisk er evnen til å stille spørsmål en av nøkkelkompetansene til en mentor , og det å stille spørsmål er i seg selv en av hans eller hennes nøkkelroller – vi har skrevet om dette i en tidligere artikkel, som jeg inviterer deg til å lese: Mentorens rolle og kompetanse;
Prinsipper for å stille spørsmål i mentoring og coaching
Før vi går videre – til selve spørsmålene – vil jeg gjerne peke på noen flere grunnleggende prinsipper for arbeidet som coach eller mentor, knyttet nettopp til det å stille spørsmål. Enkelt sagt:
- Spørsmålene bør være korte og forståelige for den andre parten.
- Spørsmålene bør være spesifikke;
- Ikke foreslå et svar, ikke legg inn en tese i spørsmålet;
- Lytt nøye til svarene, parafraser, utdyp trådene;
- Lær av svarene.
Spørsmål er bare en del av arbeidet i mentoring eller coaching. Det er absolutt ikke nok å basere seg på dem alene;
Eksempel på en trakt med coachingspørsmål
I arbeidet som coach eller mentor bør man unngå mønstre. Hver prosess er forskjellig. Det er imidlertid ikke til å komme utenom at coachingspørsmålene ofte kan ordnes i en slags trakt for å lede klienten gjennom prosessen med å jobbe med seg selv;
- Åpne spørsmål – initiering og utforskning.
I denne fasen oppfordrer mentoren/coachen klienten til å starte en diskusjon eller tankeprosess. Han eller hun identifiserer et tema som klienten ønsker å ta opp, og som danner grunnlaget for videre spørsmål og svar: Hva ønsker du å oppnå i løpet av de neste seks månedene? Hvordan planlegger du å løse dette problemet?
- Dette kan etterfølges av en eventuell utdyping, utforskning, avklaring: Du nevnte at du vil oppnå det og det, hvordan har du tenkt å gjøre det? Hvilke ressurser trenger du?
- Utforskningen kan også reise spørsmål om ulike alternativer og handlingsmuligheter som skal vurderes og velges;
- Sterke spørsmål – oppmuntrer til handling
Dette er en spesiell type spørsmål som på en eller annen måte allerede i sin utforming oppfordrer til handling. Ikke på en åpen måte – ta det og gjør det, men på en mer subtil måte, drevet av kundens behov: Hvor mye bryr du deg om dette? Hva kan du gjøre i dag? Hvilken fase blir vanskeligst?
- Avslutning og handling – spørsmål knyttet til en spesifikk handling og de neste stegene, som leder deg til å identifisere hvilke steg du skal ta: Hva vil du gjøre nå? Hva vil du gjøre først? Hva trenger du for å komme i gang?
Trakt med spørsmål i GROW -modellen;
En annen type spørsmålstrakt for coaching er knyttet til arbeidet med GROW-modellen. Denne modellen brukes til å utvide perspektivet, slik at du kan fokusere på den konkrete oppgaven og de neste stegene;
I denne trakten har vi følgende trinn:
- Mål – mål
Hva ønsker du å oppnå? Hvorfor er det viktig? Er dette målet realistisk? Hvordan evaluerer du måloppnåelsen
. - Virkeligheten – virkeligheten
Vi kjenner målet, nå er spørsmålet hvor vi står i dag. Hvordan er det nå? Hva fungerer bra, hva må forbedres
. - Alternativer – alternativer
Hva kan gjøres? Hvordan kan målet nås? Hvordan kan man bevege seg fra virkeligheten til målet? Hva ville noen andre gjort i denne situasjonen
. - Vilje – vil
Hva er neste skritt? Når vil du ha gjort det? Hva er nødvendig for å oppnå de neste stegene?
Du kan lese mer om GROW-modellen i vår database over veiledningsteknikker og -verktøy;
Eksempler på coachingspørsmål etter bruksområde
I vår database med coachingteknikker og -verktøy finner du også eksempler på spørsmål du kan bruke i timene, tilpasset spesifikke behov og mål;
Identifisere og avgrense formålet
- Hva er målet ditt, i et nøtteskall?
- Beskriv formålet ditt i én setning.
- Hvordan kan du gjøre dette målet tydeligere?
- Hvordan vet du når du har nådd målet ditt?
- Hvordan vil du måle suksessen din?
- Hvordan kan du gjøre målet ditt virkelig konkret?
- Er målet ditt målbart?
Vurdering av gyldigheten av målet
- Hvorfor ønsker du å nå dette målet?
- Hva vil det gi deg å nå dette målet?
- Hvordan vil du føle deg hvis du ikke når dette målet?
- Hvorfor er dette viktig for deg?
- På en skala fra 0 til 10, hvor seriøs er du med hensyn til å nå dette målet? (10 er mest)
- Hvorfor valgte du akkurat dette målet?
Å jobbe med overbevisninger
- Hva er det som holder deg tilbake?
- Legger du for mye vekt på denne tanken?
- Er dette en urealistisk forventning?
- Hvorfor er denne tanken fullstendig tull?
- Står du i veien for deg selv? Hvordan kommer du videre med det?
- Hvor kom denne tvilen fra?
- Hvordan ser denne tvilen ut?
Sammendrag
Ovenfor har jeg skissert hva coachingspørsmål er, og hvordan de kan utformes for å oppnå ønsket effekt. Dette er selvfølgelig bare toppen av isfjellet, og hvis du ønsker å utvikle deg som Mentor eller Coach, er det absolutt verdt å gå mer i dybden på dette temaet. Gjerne på akkrediterte coachingskoler;
Vi inviterer deg også til å ta en titt på Mentiway mentorplattform, som er utviklet for å gjøre det enklere for spirende mentorer og mentees å komme inn i mentorverdenen og gjennomføre sine første prosesser. Her finner du blant annet konkrete eksempler på coachingspørsmål for ulike bruksområder;