Akademisk mentoring på Nicolaus Copernicus-universitetet i Torun med Mentiway

Akademisk mentoring bliver i stigende grad et vigtigt element i det moderne udviklingsstøttesystem på universiteterne. Nicolaus Copernicus University i Torun har konsekvent udviklet denne tilgang og implementeret flere udgaver af mentorprogrammet rettet mod de studerende.

Den tredje udgave af mentorprogrammet, der blev gennemført af Copernicus Center for Integration, blev lanceret i 2026, og Mentiway støtter den næste udgave teknologisk. Programmet er rettet mod UMK-studerende og adresserer de reelle udviklingsbehov i det akademiske samfund – støtter opbygningen af informerede uddannelsesmæssige og professionelle veje, udvikler bløde færdigheder og skaber plads til individuelt arbejde med en erfaren mentor eller mentee.

Hvad er akademisk mentoring?

Akademisk mentoring er en form for individuel udviklingsstøtte, der udføres i et en-til-en-forhold mellem en mentor eller mentee og en mentee. I et universitetsmiljø betyder det oftest et samarbejde mellem en studerende og en mere erfaren universitetsansat – en repræsentant for det akademiske eller administrative personale. Læs også denne artikel om akademisk mentoring som best practice.

Et sådant forhold giver de studerende mulighed for at få et bredere syn på deres egen udvikling, bedre forstå de muligheder, som universitetet tilbyder, og bevidst planlægge deres næste uddannelsesmæssige og professionelle skridt. Akademisk mentoring er ikke en form for undervisning, men et partnerskabsforhold baseret på samtale, erfaringsudveksling og fælles søgen efter de bedste udviklingsløsninger.

Mentoring som reel støtte i det akademiske miljø

Mentorprogrammet på UMK er baseret på individuelle mentorrelationer, hvor mentorer – erfarne administrative og akademiske medarbejdere – støtter mentee i at udvikle kompetencer, planlægge videre uddannelsesforløb og blive bedre til at finde vej i universitetets strukturer.

Programmets deltagere kan blandt andet arbejde med at definere udviklingsmål, træffe beslutninger om videreuddannelse eller forberede sig på at komme ind på arbejdsmarkedet. Programmet giver også støtte til at planlægge et uddannelsesforløb med en international komponent.

Dette er den tredje udgave af programmet, hvilket viser, at mentorordninger på UMK ikke er et engangsforsøg, men en langsigtet udviklingsaktivitet, som er en del af universitetets mission og Copernicus’ integrationscenters aktiviteter.

Hvorfor bliver akademisk mentoring stadig vigtigere?

I de senere år har et stigende antal universiteter i Europa og resten af verden udviklet mentorprogrammer som en del af den systemiske støtte til de studerende. Akademisk mentoring hjælper unge mennesker med bedre at finde vej i universitetsmiljøet, udnytte de tilgængelige udviklingsmuligheder og opbygge relationer til det akademiske samfund.

Mentorprogrammer støtter også udviklingen af bløde færdigheder – såsom kommunikation, målplanlægning og bevidst styring af ens egen udviklingsvej. Dette gør mentoring til et vigtigt supplement til den traditionelle model for akademisk uddannelse.

En proces baseret på struktur og teknologi

Et af nøgleelementerne i mentorprogrammet på UMK er den bevidste proces med udvælgelse af mentorpar. Det sker ved hjælp af Mentiway-platformen, som hjælper arrangørerne med at analysere ansøgninger og matche mentorer og mentees.

Teknologi gør det muligt

• Få styr på rekrutteringsprocessen,
• analysere deltagernes behov
• og skabe mentorrelationer, der tager højde for begge parters udviklingsmål, erfaring og interesseområder.

Det gør det muligt at designe mentorrelationer mere bevidst lige fra starten af programmet.

Efter rekrutteringsfasen deltager deltagerne i et organisatorisk møde og en indledende træningssession, som forbereder både mentorer og mentee på at deltage i mentorprocessen. Derefter begynder parringsfasen, og de egentlige mentormøder starter.

Tredje udgave af programmet – tidsplan og forudsætninger

Den tredje udgave af mentorprogrammet på UMK gennemføres i form af en mentorcyklus på flere måneder. Mentorprocesserne vil begynde efter rekrutterings- og parudvælgelsesfasen.

Programmet er planlagt til at slutte i juni 2026. På det tidspunkt vil der blive afholdt en ceremoni for at opsummere udgaven af programmet og uddele certifikater til deltagerne.

Der er også planlagt løbende kommunikation og aktiviteter for at fremme akademisk mentoring i kanalerne for Copernicus Integration Center og Nicolaus Copernicus University i løbet af programmet.

Akademisk mentoring som en del af udviklingskulturen

Mentorprogrammet på UMK viser, at universiteterne effektivt kan kombinere traditionelle akademiske værdier med moderne værktøjer til at støtte de studerendes udvikling. Læs også vores casestudie om akademisk vejledning på det tekniske universitet i Lodz.

Mentoring er ved at blive et rum for dialog, erfaringsudveksling og relationsopbygning mellem forskellige grupper i det akademiske samfund. Gennem sådanne initiativer formidler universiteterne ikke kun viden, men støtter også udviklingen af kompetencer og den bevidste udformning af de studerendes fremtidige karriereveje.

Copernican Integration Centers samarbejde med Mentiway-platformen viser også, hvordan teknologi kan understøtte udviklingsprocesser – ikke ved at erstatte menneskelige relationer, men ved at hjælpe med at designe, strukturere og skalere dem bedre.

Q&A: akademisk mentoring på UMK

Hvem kantagedeltagei mentorprogrammet på UMK?

Programmet henvender sig til studerende på Nicolaus Copernicus University. Erfarne administrative og akademiske medarbejdere fungerer som mentorer.

Hvad er akademisk mentoring i dette program?

Mentoring foregår på basis af et en-til-en-forhold. Mentor eller mentee støtter mentee i at udvikle kompetencer, planlægge yderligere uddannelsesmæssige og professionelle veje og fungere bedre i det akademiske miljø.

Hvordan serudvælgelsesprocessen for mentorpar ud?

Udvælgelse af par sker ved hjælp af Mentiway-platformen. Processen tager højde for begge parters udviklingsmål, erfaring og interesseområder, hvilket giver mulighed for et mere velinformeret og skræddersyet mentorforhold.

Hvor længe varer mentorprogrammet?