Akademický mentoring na UMK. Třetí edice programu podporujícího rozvoj studentů a zaměstnanců

Všechny články na blogu Mentiway píší naši odborníci na mentoring – lidé, nikoli AI. AI používáme výhradně pro překlady a generování obrázků.

Akademické mentorství se čím dál více stává důležitým prvkem moderního systému podpory rozvoje na vysokých školách. Univerzita Mikoláše Koperníka v Toruni důsledně rozvíjí tento přístup a realizuje další edice mentoringového programu zaměřeného na studentskou komunitu.

V roce 2026 odstartovala třetí edice mentoringového programu, realizovaná organizací Kopernikański Ośrodek Integracji, a Mentiway technologicky podporuje další edici. Program je určen studentům UMK a odpovídá reálným rozvojovým potřebám akademické komunity – podporuje budování uvědomělých vzdělávacích a profesních cest, rozvoj měkkých dovedností a vytváření prostoru pro individuální práci se zkušeným mentorem nebo mentorkou.

Stručně

• UMK spustil třetí edici mentoringového programu technologicky podporovanou společností Mentiway.
• Program spojuje individuální vztahy mentor–mentee s náborem, úvodními školeními a finále plánovaným na červen 2026.
• Mentiway podporuje výběr párů, nábor a monitoring procesu, systematizuje činnosti organizátorů a účastníků.

---

• Organizátoři UMK využívají platformu Mentiway k náboru, matchingu a monitoringu párů, což pomáhá uspořádat mentoringový proces, podporovat udržení aktivity a reportování výsledků. Usnadňuje nábor a párování párů. Kontaktujte Mentiway

---

• Přečtěte si také podobné články:
  • Jak opravdu funguje párování mentorů a mentees? Matching v mentoringu ze zákulisí
  • Mentoringová platforma – nejvyšší kvalita a standardy mentoringu ve firmě

Co je akademické mentorství?

Mentoring akademický je forma individuální podpory rozvoje realizovaná v relaci jeden na jednoho mezi mentorkou nebo mentorem a mentee. V prostředí vysokých škol nejčastěji znamená spolupráci studenta s zkušenějším pracovníkem univerzity – zástupcem akademického nebo administrativního personálu. Přečtěte si také tento článek týkající se akademického mentoringu jako dobré praxe.

Takový vztah umožňuje studentům nahlédnout šířeji na vlastní rozvoj, lépe porozumět možnostem nabízeným univerzitou a vědomě plánovat další vzdělávací a profesní kroky. Akademický mentoring není formou vyučování, ale partnerským vztahem založeným na rozhovoru, sdílení zkušeností a společném hledání nejlepších rozvojových řešení.

Mentoring jako reálná podpora v akademickém prostředí

Mentoringový program na UMK je založen na individuálních mentorských vztazích, ve kterých mentoři – zkušení pracovníci administrace i akademického sboru – podporují mentee při rozvoji kompetencí, plánování další vzdělávací cesty a lepším zorientování se ve strukturách univerzity.

Účastníci programu mohou mimo jiné pracovat na stanovování rozvojových cílů, rozhodování o dalším vzdělávání či přípravě na vstup na trh práce. Program rovněž poskytuje podporu při plánování vzdělávací dráhy s mezinárodním komponentem.

Jde již o třetí ročník programu, což ukazuje, že mentoring na UMK není jednorázovým pilotním projektem, ale dlouhodobou rozvojovou aktivitou, která zapadá do mise univerzity a do činnosti Kopernikańskiego Ośrodka Integracji.

Proč akademický mentoring nabývá na významu?

V posledních letech stále více vysokých škol v Polsku a ve světě rozvíjí mentoringové programy jako prvek systematické podpory studentů. Akademický mentoring pomáhá mladým lidem lépe se orientovat ve vysokoškolském prostředí, využívat dostupné rozvojové příležitosti a budovat vztahy s akademickou komunitou.

Mentoringové programy rovněž podporují rozvoj měkkých dovedností – jako je komunikace, plánování cílů či vědomé řízení vlastní rozvojové dráhy. Díky tomu se mentoring stává důležitým doplňkem tradičního modelu akademického vzdělávání.

Proces založený na struktuře a technologii

Jedním z klíčových prvků mentorského programu na UMK je uvědomělý proces výběru mentorských párů. Probíhá s využitím platformy Mentiway, která podporuje organizátory při analýze přihlášek a párování mentorů a mentee.

Technologie umožňuje

• uspořádat proces náboru,
• analyzovat potřeby účastníků
• a vytvářet mentorské vztahy zohledňující rozvojové cíle, zkušenosti a oblasti zájmu obou stran.

Díky tomu je možné uvědoměleji navrhovat mentorské vztahy již ve fázi zahájení programu.

Po ukončení náborového kola se účastníci zúčastní organizační schůzky a úvodního školení, které připraví jak mentory, tak mentee na účast v mentorském procesu. Poté začíná fáze párování a zahájení vlastních mentoringových setkání.

Třetí edice programu – harmonogram a zásady

Třetí edice mentorského programu na UMK probíhá v podobě několik měsíců trvajícího mentorského cyklu. Mentorské procesy začnou po ukončení fáze náboru a párování.

Ukončení programu je plánováno na červen 2026. Tehdy se uskuteční slavnostní shrnutí edice programu a předání certifikátů účastníkům.

Během trvání programu je také plánována průběžná komunikace a aktivity podporující akademický mentoring v kanálech Kopernikańskiego Ośrodka Integracji i Uniwersytetu Mikołaja Kopernika.

Akademický mentoring jako součást kultury rozvoje

Mentorský program realizovaný na UMK ukazuje, že vysoké školy mohou efektivně spojovat tradiční akademické hodnoty s moderními nástroji podporujícími rozvoj studentů. Přečtěte si také naši případovou studii týkající se akademického tutoringu na Politechnice Łódzkiej.

Mentoring se stává prostorem dialogu, výměny zkušeností a budování vztahů mezi různými skupinami akademické obce. Díky takovým iniciativám univerzity nejen předávají znalosti, ale také podporují rozvoj kompetencí a vědomé formování budoucích profesních cest svých studentů.

Spolupráce Kopernikánského centra integrace s platformou Mentiway rovněž ukazuje, jak technologie může podporovat rozvojové procesy – nikoli nahrazovat mezilidské vztahy, ale pomáhat je lépe navrhovat, uspořádat a škálovat.

Q&A: akademický mentoring na UMK

Kdo se může zúčastnit Mentoringového programu na UMK?

Program je určen studentům Univerzity Mikuláše Koperníka. V roli mentorů vystupují zkušení pracovníci administrace a akademičtí pracovníci.

V čem spočívá akademické mentorství v tomto programu?

Mentoring probíhá ve formě vztahu jeden na jednoho. Mentor nebo mentorka podporuje mentee ve rozvoji kompetencí, plánování další vzdělávací a profesní cesty a v lepším fungování v akademickém prostředí.

Jak probíhá proces výběru mentorských párů?

Výběr párů probíhá za využití platformy Mentiway. Proces zohledňuje rozvojové cíle, zkušenosti a oblasti zájmu obou stran, což umožňuje vědomější a lépe sladěné vytváření mentorských vztahů.

Jak dlouho trvá mentorský program?

Třetí ročník programu probíhá ve formě několikaměsíčního mentorského cyklu. Ukončení programu je plánováno na červen 2026 a bude shrnuto slavnostním finále a předáním certifikátů účastníkům.

Vyžaduje účast v programu předchozí mentoringové zkušenosti?

Ne. Jak mentoři, tak i mentee se účastní organizační schůzky a úvodního školení, které je připraví k účasti v mentorském procesu.

Jakou roli hraje platforma Mentiway v programu?

Platforma Mentiway podporuje organizátory při řízení celého mentoringového procesu – od náboru účastníků, přes výběr mentoringových párů, až po uspořádání komunikace a činností během programu. Technologie podporuje mentoringové vztahy, ale nenahrazuje je.