Akademické doučování s podporou platformy Mentiway
1. října 2025 byla se začátkem nového akademického roku na Technické univerzitě v Lodži zahájena další iterace programu mentoringu a doučování realizovaného pomocí aplikace Mentiway. Jedná se o druhý ročník spolupráce, která rozvíjí akademický přístup k mentoringu a ukazuje, že podpora individuálního rozvoje je stejně důležitá jako kvalita didaktiky. Program je na Technické univerzitě v Lodži koordinován Centrem pro vzdělávání, které je zodpovědné za realizaci tutoringu, a to ve třech podobách: akademický, osobní a vzájemný mentoring, a za jejich integraci s rozvojovými aktivitami univerzity. Nábor do programu byl zahájen právě 1. října, oficiální zahájení spolupráce proběhne o měsíc později, 1. listopadu 2025.
V tomto ročníku se programu účastní 53 párů, dalších 10 párů je ve fázi formování, což ukazuje, že myšlenka individuálního doprovázení studentů v jejich rozvoji získává v PLP na popularitě. Současný ročník programu potrvá jeden semestr – do 28. února 2026. Podívejte se na oficiální webové stránky programu zde: https://centrumksztalcenia.p.lodz.pl/tutoring-w-pl/oferta/tutoring-akademicki.
– Od vydání k vydání vidíme rostoucí zájem o doučování. Pro studenty to není jen forma podpory, ale skutečná příležitost k osobnímu a studijnímu rozvoji. Těší nás, že se tolik z nich rozhodlo aktivně pracovat na svých cílech. Jako univerzita se můžeme pochlubit 75 tutory, kteří se přihlásili k účasti v programu – říká Marzena Stawicka, univerzitní koordinátorka tutoringu, Jazykové centrum, Technická univerzita v Lodži. Profily všech tutorů najdete zde: https://centrumksztalcenia.p.lodz.pl/sylwetki-tutorow-edycja-zima-20252026.
Proč Technická univerzita v Lodži vsadila na mentoring a tutoring?.
Technická univerzita v Lodži již léta investuje do rozvoje studentů nejen prostřednictvím výuky a studijních kroužků, ale také prostřednictvím iniciativ, které podporují individuální nadání a měkké dovednosti. Mentoring a doučování jsou přirozeným doplňkem tohoto přístupu. Dávají studentům možnost spolupracovat s podpůrnou osobou – tutorem nebo mentorem -, která jim pomáhá utřídit si cíle, rozvíjet se v akademické i osobní oblasti a vědomě budovat kariérní dráhu.
Při zavádění programu doučování jsme chtěli dbát na individuální rozvoj každého studenta. Je to součást strategie Lodžské technické univerzity, v níž se zaměřujeme na moderní, personalizované formy vzdělávání – dodává Marzena Stawicka.
Díky výukové platformě Mentiway může univerzita provádět tento proces ve větším měřítku, strukturovaně, transparentně a organizačně efektivně. Aplikace automatizuje úkoly, které dříve zabíraly mnoho hodin práce: nábor, párování, správa harmonogramů schůzek a vykazování pokroku. Zároveň je to právě Vzdělávací centrum IL, které je zodpovědné za celkovou realizaci programu, přípravu tutorů a dohled nad procesem tutoringu. Více informací o podpoře doučování na vysokých školách společností Mentiway si můžete přečíst zde: https://mentiway.com/cs/doucovani-ve-vysokoskolskem-vzdelavani-jak-podporuje-studenty-a-rozviji-jejich-potencial/ .
Jaký je program doučování na Technické univerzitě v Lodži?
Program mentoringu a doučování v PŁ je iniciativou, která má skutečný dopad na životy studentů. Každá dvojice – tutor a student – spolupracuje po celý semestr, pravidelně se setkává a zaměřuje se na individuální potřeby mentee. Pro některé studenty je to podpora při efektivním studiu a organizaci času, pro jiné diskuse o kariérním směřování, práci na projektech nebo strategiích zvládání. Program zavedený na PŁ byl vyvinut ve spolupráci týmu Centra vzdělávání a tutorů z praxe, což umožňuje lépe přizpůsobit metody práce potřebám studentů různých oborů.
Na rozdíl od klasické výuky je doučování osobnější. Je založeno na vztazích, dialogu a budování prostoru, kde student může otevřeně hovořit o potížích, ambicích nebo pochybnostech. Mentoři z praxe naopak přinášejí další perspektivu – profesní zkušenosti, znalosti z oboru a projektový přístup.
S výukovou platformou Mentiway mají všichni účastníci přístup k nástrojům, které jim usnadňují proces: plánování schůzek, kontrolní seznamy, rozvojové materiály a funkce pro vedení poznámek a cílů.
První zjištění a rostoucí zájem o doučování na univerzitě.
Zájem o program každoročně roste.
– Studenti velmi oceňují, že jim někdo věnuje individuální čas a pomáhá jim v krocích, které jsou na začátku studia někdy obtížné. Vytváří se tak skutečné pouto mezi studentem a univerzitou,“ pokračuje univerzitní koordinátorka doučování.
V předchozím ročníku se na Technické univerzitě v Lodži ukázalo, jak důležitý je individuální přístup – a to jak pro studenty prvních ročníků, kteří se teprve orientují v univerzitním prostředí, tak pro pokročilejší studenty, kteří si chtějí utřídit své kompetence a připravit se na vstup na trh práce.
Účast 53 dvojic v tomto ročníku ukazuje, že mentoring a doučování přestávají být doplňkem a stávají se nedílnou součástí strategie rozvoje studentů na PŠL. Díky kombinaci metodiky tutoringu a technologie Mentiway tutoringu může univerzita projekt současně škálovat a zachovat si jeho individuální charakter.
Důležitost spolupráce pro univerzity a studenty.
Partnerství společnosti Mentiway s Technickou univerzitou v Lodži je příkladem toho, jak mohou univerzity reálně zlepšit studijní zkušenosti. Program podporuje:
- lepší adaptace studentů na akademické prostředí,
- rozvoj měkkých dovedností, jako je komunikace, time management a týmová práce,
- informovanější vzdělávací a profesní rozhodnutí,
- motivace a vytrvalost při dosahování cílů,
- Upevnění kontaktů mezi studenty a pracovníky univerzity a externími mentory.
Pro univerzitu je to také příležitost vybudovat si moderní image – instituce, která se stará o rozvoj studentů komplexně a na základě současných vzdělávacích trendů. Klíčovou roli v tomto procesu hraje Centrum vzdělávání Technické univerzity v Lodži, které koordinuje činnost tutorů, zajišťuje školení a stará se o kvalitativní rozvoj celého programu.
– Nejdůležitější je, že při doučování je student vždy v centru pozornosti. Naším cílem je vytvořit prostor, kde každý může rozvíjet své silné stránky, vědomě se učit a budovat si sebedůvěru – bez ohledu na fázi studia. Jsme rádi, že Technická univerzita v Lodži rozvíjí program, který mladé lidi reálně podporuje a dává jim pocit, že na své cestě nejsou sami. Srdečně zveme všechny studenty, aby využili této příležitosti a zapojili se do programu – dokončuje Marzena Stawicka.
FAQ – Výuka na Technické univerzitě v Lodži.
Jak dlouho trvá program doučování na Technické univerzitě v Lodži?
Program je nakonec plánován na 4 roky, realizuje se v semestrálních cyklech- Současný ročník probíhá od listopadu do konce února.
Kolik párů se programu účastní?
V tomto ročníku bylo vytvořeno 53 párů. Dalších 10 je v procesu formování..
Kdo se může stát tutorem nebo mentorem?
Tutory a mentory jsou zkušení studenti, zaměstnanci univerzit a odborníci z praxe z různých odvětví, kteří prošli příslušným školením.
Je účast v programu povinná?
Ne, studenti se do programu hlásí dobrovolně. Náborový proces začíná na začátku akademického roku a pokračuje průběžně. Je třeba poznamenat, že nás v tomto procesu aktivně podporují orgány fakulty a vyučující. Ti pomáhají vybrat správnou cestu a odpovídají na průběžné dotazy uchazečů.
Jakou roli hraje Mentiway?
Mentiway podporuje celý proces mentoringu – od náboru přes vytváření dvojic až po sledování pokroku a zajištění struktury schůzek. Díky tomu může program doučování na Technické univerzitě v Lodži fungovat efektivně a ve větším měřítku. Za věcnou stránku programu, přípravu tutorů a dohled nad procesem je zodpovědné Centrum vzdělávání Technické univerzity v Lodži.
Ahoj, jmenuji se Tom a jsem spoluzakladatel společnosti Mentiway. Rádi se podělíme o naše znalosti a podpoříme organizace na jejich cestě k úspěchu! 💪 Pokud vás zajímá, jak efektivně a účinně zavést mentoringový program ve vaší organizaci s využitím technologií:
napište mi
kontaktujte mě na LinkedIn
