Kompetence pro vedoucí pracovníky a vedoucí pracovnice budoucnosti. Vydejte se správným směrem.
V poslední době se hodně mluví o kompetencích budoucnosti. V této souvislosti stále častěji zaznívají dvě módní slova: reskilling a upskilling. A to vše v prostředí práce s talenty, protože výzkumy ukazují, že zlepšování našich talentů a superschopností má větší přínos než neustálá práce s našimi oblastmi rozvoje.
Téma budoucích kompetencí není jen módní frází opakovanou na sociálních sítích. V době 4. průmyslové revoluce, ve světě VUCA a vlastně již BANI je pohled na tuto oblast nutností.
Rozvoj kompetencí pro budoucnost je jedním z pilířů péče o vlastní budoucnost. Podívejte se, jaké jsou další dva v článku na toto téma.
WEF (Světové ekonomické fórum) identifikuje těchto TOP 10 kompetencí budoucnosti:
- Analytické myšlení
- Kreativní myšlení
- Umělá inteligence a velká data
- Vedení a sociální vliv
- Odolnost, flexibilita a agilita
- Zvědavost a celoživotní učení
- Znalost technologií
- Design a uživatelská zkušenost
- Motivace a sebeuvědomění
- Empatie a aktivní naslouchání
Údaje ze stejné zprávy navíc ukazují, že do roku 2025 se bude muset až 50 % pracovníků rekvalifikovat, aby splnili nové požadavky trhu práce. Je to důsledek proměny mnoha pracovních pozic pod vlivem automatizace a dalších technologických procesů.
Je tedy čas, abyste se vy, vaše společnosti, neustále zajímali o to, co je nové, abyste se odnaučili starému, naučili se novému a odvážně hleděli do budoucnosti. Využijte všech možných a dostupných způsobů, jak se učit a růst. .
„Kdo nejde vpřed, jde vzad“ J. W. Goethe.
Následuje strategie s popisem konkrétních nástrojů, které můžete použít, abyste byli proaktivní a zajistili si náskok před nadcházejícími změnami.
1. Zmapujte kompetence, které jsou dnes pro vás a vaši organizaci klíčové.
Cíl: Zjistit a pochopit současné dovednosti, znalosti a zkušenosti zaměstnanců.
Činnosti:.
- Určete účel své akce (proč ji děláte?).
- Určete klíčové kompetence (sestavte si seznam: technické dovednosti, měkké dovednosti, specifické znalosti v oboru).
- Definujte význam pojmu kompetence (napište krátkou definici toho, jak kompetenci chápete).
- Proveďte analýzu (zkontrolujte, jaké kompetence zaměstnanci mají).
Příkladové nástroje:.
- AC / DC (Assessment Centre / Development Centre)
- Psychometrické testy: ip121, Gallup Talent, Thomas
- Vytváření pracovních míst
- Testy, které testují specifické předmětové/odborné/technické znalosti.
- Strukturované rozhovory se zaměstnanci
2. znát trendy – aktuální, krátkodobé, střednědobé.
Cíl: Připravit se na změny, lépe se rozhodovat, budovat konkurenční výhodu.
Činnosti:
- Aktualizujte zprávy o trendech
- Uspořádejte workshop o trendech
- Využijte odborné konzultace
Materiály:.
- TrendRadar (Monika Borycka)
- infuture.institute (Natalia Hatalska)
3. Zmapujte kompetence budoucnosti, které jsou pro vás a vaši organizaci klíčové.
Cíl: Zjistit, jaké dovednosti budou v budoucnu potřeba.
Činnosti:.
- Určete účel své akce (proč ji děláte?).
- Analýza trendů (viz bod 2)
- Ujistěte se, že znáte cíle organizace (aktualizace: poslání, vize, strategie).
- Určete klíčové kompetence budoucnosti (sestavte si seznam: technické dovednosti, měkké dovednosti, specifické znalosti v oboru)
- Definujte význam pojmu kompetence (napište krátkou definici toho, jak kompetenci chápete).
Materiály:.
- Zpráva: Světové ekonomické fórum, Průzkum budoucnosti pracovních míst 2023
- https://raportfuture.pl/
- http://umiejetnosci2030.pl/
4. Prozkoumejte nedostatky v dovednostech
Cíl: Zjistit nedostatek dovedností.
Činnosti:.
- Porovnejte současné kompetence zaměstnanců s požadovanými a žádoucími.
Nástroje:.
- AC / DC (Assessment Centre / Development Centre)
- Psychometrické testy: ip121, Gallup Talent, Thomas
- Vytváření pracovních míst
- Testy, které testují specifické předmětové/odborné/technické znalosti.
- Strukturované rozhovory se zaměstnanci
5. prozkoumejte své silné stránky a talenty
Cíl: Identifikovat a posílit talenty a superschopnosti.
Činnosti: .
- Identifikujte silné stránky a talenty (vaše, týmu, organizace).
Nástroje:.
- Vytváření pracovních míst
- AC / DC (Assessment Centre / Development Centre)
- Psychometrické testy: ip121, Gallup Talent, Thomas
- Testy, které testují specifické předmětové/odborné/technické znalosti.
- Strukturované rozhovory se zaměstnanci
Důležité: Nezaměřujte se pouze na mezery v kompetencích. Rozvíjet své kompetence a umět využít své nadání je superdůležité.
6. Naplánujte strategii rozvoje
Cíl: Vytvořit akční plán.
Činnosti:.
- Individuální plán rozvoje (ne každý potřebuje stejná řešení)
- Experimentujte s dostupnými možnostmi (nebojte se změn, kombinujte metody, používejte technologie)
- Použití různých nástrojů
Nástroje:.
- mentoring
- koučování (individuální, týmové, akční učení).
- workshopy
- masterclass
- kombinované učení
- blogy, podcasty, konference
7. Čas na realizaci – jednat!
8. Provádějte pravidelné revize – BANI nespí – buďte připraveni na změny a aktualizace.
Výše uvedený kontrolní seznam si můžete stáhnout jako soubor programu EXCEL.
Pokud potřebujete konzultaci a podporu v oblasti práce s kompetencemi, zvu vás, abyste se na mě obrátili.
Marta Siech.
https://www.linkedin.com/in/martasiech/
Ahoj, jmenuji se Tom a jsem spoluzakladatel společnosti Mentiway. Rádi se podělíme o naše znalosti a podpoříme organizace na jejich cestě k úspěchu! 💪 Pokud vás zajímá, jak efektivně a účinně zavést mentoringový program ve vaší organizaci s využitím technologií:
napište mi
kontaktujte mě na LinkedIn