Mentee – hva betyr det? Rolle, ansvar, kompetanser og fordeler
Alle innlegg på Mentiway-bloggen er skrevet av våre mentoreksperter – av mennesker, ikke av KI. KI brukes utelukkende til oversettelser og bildegenerering.
På bloggen har vi så langt viet mye oppmerksomhet til prinsippene for mentoring og mentorens rolle og ansvar. Nå er det på tide å se nærmere på den andre siden av mentorforholdet, Mentee.
I denne artikkelen har jeg samlet den viktigste informasjonen om hva rollen som Mentee innebærer, hvilke krav som stilles til denne rollen, men også hvilke fordeler en slik rolle gir og hvordan du kan starte din mentorreise bare ved å være på Mentee-siden.
Jeg inviterer deg til å lese mer.
Kort oppsummert
- En Mentee must be active: sette mål, jobbe mellom øktene og ta ansvar for fremgang.
- Mentoring gir klarhet, selvtillit og praktiske ferdigheter gjennom regular sessions and reflective homework.
- For å gjennomføre effektiv mentoring som holder mentees engasjerte og dokumenterer fremgang, bruk Mentiway Platform — det centralizes session planning, provides a Session Room with notes and tasks, and automates reminders and reporting. Kontakt oss: Contact Mentiway for support
Hvem er en Mentee?
I aller enkleste termer, basert på en grunnleggende definisjon. En person som har mindre erfaring og kunnskap innen et valgt område, som ønsker å utvikle seg og gjør det under veiledning av en Mentor.
I praksis innebærer imidlertid, som i selve mentoringprosessen som styres av visse regler, rollen som Mentee også flere forutsetninger og krav.
Rollen som mentee er beskrevet nedenfor. Her vil jeg bare påpeke at det å være en mentee ikke er det samme som å være deltaker på et kurs eller en workshop. Rollen som mentee er mye mer aktiv enn bare å akseptere kunnskapen som formidles og innebærer engasjement og en god del av eget arbeid, også mellom øktene.
Mentoring er ikke opplæring, og en mentee er en mentee, ikke en trainee.
Menteens rolle i mentorprosessen
Rollen som mentee er beskrevet mer i detalj i artikkelen: Jeg vil være mentee, sørg for at du vet hva det innebærer.
Vi nevnte der at menteens rolle først og fremst er:
- Å bygge selvinnsikt – å lære om dine ressurser og begrensninger, dine motivasjoner, analysere egen atferd og overbevisninger,
- Læring – utvikling av kunnskap og ferdigheter,
- Gjennomføring av mål satt sammen med mentoren.
For å forstå menteens rolle er det også nødvendig å forstå hva mentoring er. Det er et partnerskap og en prosess der menteen blir kjent med seg selv, lærer og prøver å sette kunnskapen ut i praksis, støttet av mentoren, og oppnår målene.
Det viktige er at mentoring krever mye aktivitet fra menteens side. Som jeg nevnte ovenfor er det ikke opplæring hvor menteen med passiv deltakelse mottar en viss mengde kunnskap. Men det er heller ikke rådgivning, hvor mentoren foreslår konkrete løsninger på de fremlagte problemene.
Hovedforutsetningen for mentoring er menteens bevisste og aktive utvikling. Og mentoren er en følgesvenn her. Noen ganger vil han dele kunnskap, noen ganger antyde noe, men mest av alt er hans oppgave å motivere menteen til å gjøre sitt eget arbeid, lære om sine egne ressurser og behov, og finne sine egne løsninger.
Menteens rolle i praksis
I praksis gjennomføres mentoring i to arenaer:
- Under mentoringsesjonene,
- og under menteens eget arbeid mellom øktene.
En mentorsamtale er enkelt og greit et møte mellom Mentor og Mentee, som varer fra 60 til 120 minutter, hvor paret arbeider sammen med et forhåndsbestemt tema. Under møtet kan Mentor bruke ulike coaching- og mentoringteknikker. Ofte består arbeidet imidlertid i at Mentor analyserer en gitt utfordring og stiller spørsmål, og ofte deler Mentor sine egne erfaringer.
Mentees eget arbeid mellom sesjonene består av å utføre avtalte oppgaver, som kan innebære å samle informasjon, å reflektere over eller analysere problemstillinger, eller bevisst anvende metodene eller teknikkene som ble diskutert under sesjonen i praksis.
Så, i praksis diskuterer Mentee bevisst og med forpliktelse utvalgte problemstillinger med Mentor under sesjonene, tilegner seg kunnskap fra Mentor og forsøker å sette den ut i praksis. Hele prosessen omfatter flere mentorsamtaler og bør avsluttes med en evaluering av de satte målene.
Hi, my name is Thomas. I am the Co-Founder of Mentiway. We are happy to share our knowledge and support organisations on their way to success! 💪 If you are interested in how to efficiently and effectively implement a mentoring programme in your organisation using technology:
email me
contact me on LinkedIn
Nøkkelkompetanser og krav for Mentee
Med den ovennevnte beskrivelsen av Mentees rolle må Mentee for å lykkes i mentorprosessen først og fremst:
- være motivert,
- Være engasjert og oppmerksom,
- Ta initiativ til kontakt med Mentor, være en proaktiv part i prosessen,
- Være åpen for et annet synspunkt og for nye ideer, konsepter og måter å handle på; ta utfordringer, teste, prøve,
- Lære av suksesser og feil,
- Ha vilje til selvrefleksjon, til å reflektere over egen atferd, tanker og følelser.
Bare en slik holdning gjør det mulig å gjennomføre mentorprosessen på en måte som er effektiv og hensiktsmessig for begge parter.
Engasjement og motivasjon
Mentorprosessen handler ikke bare om sporadiske møter med Mentor. Som nevnt ovenfor, for å nå de ønskede målene må Mentee arbeide aktivt mellom sesjonene. Dette innebærer forberedelser til møtene, refleksjon over «hjemmeoppgaver» og tid til ettertanke.
Engasjement krever å bevisst sette av nok tid i kalenderen for å få fullt utbytte av prosessen. Det er viktig at Mentee vurderer om han eller hun vil kunne avsette tilstrekkelig tid gitt andre forpliktelser.
Mentees ansvar
Mentee må huske at Mentor ikke vil nå målene for ham/henne. Det er Mentee som er ansvarlig for fremgang og initiativ i prosessen. Mentor vil være støttende, men kan ikke handle på vegne av Mentee eller tvinge ham/henne til å gjøre noe.
Av den grunn kan ikke ansvaret for eventuelle feil legges på Mentor. Det er Mentee som tar de viktigste beslutningene og som er ansvarlig for resultatene.
Ærlighet og åpenhet
I tillegg bør Mentee være klar over at i et mentorforhold er ærlighet og åpenhet avgjørende. Noen ganger vil Mentee få høre positive ting, men også informasjon som kan overraske ham/henne. Det er viktig at han eller hun er forberedt på dette.
Fordeler ved å være en Mentee
Mentoring som utviklingsmetode har mange fordeler. Faktisk for alle parter. Hele organisasjonen/bedriften drar nytte av innføringen av et mentorprogram. Mentor drar også nytte av gjennomføringen av prosessen. Og selvfølgelig drar også Mentee stor nytte av mentorarbeidet.
Vi har tidligere skrevet om fordelene ved å være Mentee. Der skrev vi at undersøkelser som jevnlig gjennomføres over hele verden blant personer som bruker utviklingsformer som coaching og mentoring, viser følgende subjektive opplevelser ved å være Mentee:
- Større selvtillit
- Økt selvtiltro
- Regelmessig støtte
- En følelse av å bli anerkjent og verdsatt
- Økt klarhet i profesjonelle og personlige mål
- Få hjelp til karriereutvikling
- Øke sjansene for forfremmelse
- Utvikling av utvalgte ferdigheter og kompetanser
- Tilegnelse av nye ferdigheter og kompetanser
- Økt selvinnsikt og innsikt
- Få mange nyttige verktøy for eget arbeid
- Hjelp til å finne tid til seg selv
Mentoring er et rom for utvikling og vekst innen områder Mentee er opptatt av. Dette kan være utvikling av spesifikke faglige ferdigheter og utvikling av konkrete myke ferdigheter og kompetanser.
Selve mentorprosessen gir også et svært trygt rom for å utfordre tankene dine, ha en erfaren sparringspartner på den andre siden, eksperimentere, prøve, gjøre feil, falle, men også reise seg og glede seg over suksessene.
Å ha en ikke-dømmende og samtidig støttende person ved sin side gir Mentee vinger og motiverer henne definitivt til å handle.
Hvordan komme i gang som Mentee
Forhåpentligvis vet du allerede hvilke fordeler mentorskap gir Mentee, men også hvilke ansvarsområder denne rollen innebærer. Hvis du fortsatt er interessert i denne formen for utvikling, har du flere alternativer.
Det første er å søke etter åpne mentoringprogrammer på Internett, ved å bruke søkefraser som «mentoringprogram» eller «søk som Mentee.» Selv om mange rekrutteringer kan være avsluttet, er det en god idé å notere interessante programmer og søke når nye påmeldinger starter.
Et annet alternativ er å bli med i bransjeorganisasjoner som Women in Law, Work Mom eller Dare IT. Disse institusjonene tilbyr ofte mentoringprogrammer for sine deltakere.
Det siste alternativet er å kontakte arbeidsgiver (leder eller HR-avdeling) eller universitetets karrieretjeneste for å undersøke om det finnes mentoringprogrammer. Hvis de ikke har det, kan det være verdt å foreslå å sette i gang et slikt prosjekt; grasrotinitiativer kan oppmuntre selskaper til å innføre egne programmer.
Deltakelse i mentoring krever ikke spesialisert kunnskap eller erfaring. Det viktigste er forståelse for mentoring og et engasjement for personlig utvikling.
Alle kan bli Mentee.
