MENU
Indtil for få år siden var medarbejderudvikling primært forbundet med uddannelsesplaner og opbygning af fremtidens kompetencer. I dag taler vi i stigende grad om noget andet – håndtering af usikkerhed. Teknologiske forandringer, fremkomsten af kunstig intelligens, den dynamiske geopolitiske situation og det stigende arbejdspres får medarbejderne til at fungere i et miljø, der er svært […]
Parringen af mentorer og mentees er et af de vigtigste øjeblikke i ethvert mentorprogram. Det er kvaliteten af matchet, der i høj grad afgør, om mentorrelationen reelt vil støtte udviklingen eller blot blive en formel del af programmet. Jo større antallet af deltagere er, jo større bliver udfordringen med at danne par – både hvad […]
70-20-10-modellen har i årevis fungeret som en af de mest udbredte tilgange til at designe medarbejderudvikling. Den er enkel, intuitiv og afspejler meget godt, hvordan folk rent faktisk lærer – ikke kun under uddannelse, men endnu vigtigere i deres daglige arbejde og forhold til andre. Mentoring passer perfekt ind i denne model. Hvad mere er […]
Mentoring i organisationer vokser hurtigere i dag end nogensinde før. Flere og flere virksomheder lancerer mentorprogrammer som en del af deres medarbejder-, leder- og talentudviklingsstrategier. Sammen med denne popularitet er der dog også en voksende risiko for, at kvaliteten af mentorprocesser falder – især når mentoring implementeres uden klart definerede standarder, struktur og tilstrækkelig støtte […]
Medarbejdermentoring er en af de mest effektive former for medarbejderudvikling i organisationer. Flere og flere virksomheder anvender denne model til at støtte kompetenceudvikling, styrke teamets engagement og fastholde viden i organisationen. I modsætning til enkeltstående træningssessioner er mentoring en langsigtet proces, der er indlejret i det daglige arbejde og reelle forretningsudfordringer. I denne artikel kan […]
Den 1. oktober 2025, med starten på det nye akademiske år, blev endnu en udgave af mentor- og tutorprogrammet, der blev implementeret ved hjælp af Mentiway-applikationen, lanceret på det tekniske universitet i Lodz. Dette er den anden udgave af samarbejdet, som udvikler en akademisk tilgang til mentoring og viser, at individuel udviklingsstøtte er lige så […]
Mentorprogrammer bliver stadig mere populære – både i virksomheder, på universiteter og i brancheorganisationer. Omfanget af disse aktiviteter vokser, hvilket er helt tydeligt i det rekordstore antal bidrag til Super M-konkurrencen, som EMCC har arrangeret, og som præsenterer de bedste mentorprogrammer i Europa. Der dukker også flere og flere initiativer op på de videregående uddannelser […]
År 2025 var et skelsættende år for Mentiway. Det var en tid med intens vækst, mange nye implementeringer, voksende brandgenkendelse og bevis på, at veldesignet mentoring gør en reel forskel i virksomheder, fonde og universiteter. I de seneste måneder er der blevet skabt flere udviklingsprogrammer for at styrke mennesker, forbedre samarbejdet og udvikle fremtidens kompetencer. […]
Den 29. oktober var auditoriet på det neofilologiske fakultet på Warszawas universitet vært for finalen i Super M 2025-konkurrencen, arrangeret af EMCC Polen. Det er en af de vigtigste mentorbegivenheder i Polen – et øjeblik, hvor repræsentanter for erhvervslivet, NGO’er og universiteter mødes for at diskutere god praksis inden for mentoring og lære om de […]
I denne artikel vil vi udforske en dybere definition af en mentor, hans/hendes rolle i et menneskes liv og de nøglekompetencer, der gør ham/hende til en uundværlig støtte i udviklingsprocessen. Vi vil finde ud af, hvilke karaktertræk og færdigheder der kendetegner en Mentor/Mentee, og hvilke fordele de kan give både Mentoren og Mentee, dvs. den person, der er i Mentorens varetægt.