studenci

Mentoring akademicki na UMK. Trzecia edycja programu wspierającego rozwój studentów i pracowników

|

Mentoring akademicki coraz częściej staje się ważnym elementem nowoczesnego systemu wsparcia rozwoju na uczelniach wyższych. Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu konsekwentnie rozwija to podejście, realizując kolejne edycje programu mentoringowego skierowanego do społeczności studenckiej. W 2026 roku wystartowała trzecia edycja Programu Mentoringowego, realizowanego przez Kopernikański Ośrodek Integracji, a Mentiway wspiera kolejną edycję technologicznie. Program skierowany jest […]

Tutoring akademicki na Politechnice Łódzkiej. Start programu dla studentów

|

1 października 2025, wraz z rozpoczęciem nowego roku akademickiego, na Politechnice Łódzkiej ruszyła kolejna odsłona programu mentoringowo-tutoringowego realizowanego z wykorzystaniem aplikacji Mentiway. To już druga edycja współpracy, która rozwija akademickie podejście do mentoringu i pokazuje, że indywidualne wsparcie w rozwoju jest równie ważne jak jakość dydaktyki. Program jest koordynowany na Politechnice Łódzkiej przez Centrum Kształcenia, […]

Tutoring akademicki na uczelni wyższej – jak wspiera studentów i rozwija ich potencjał?

|

Tutoring to coraz częściej wybierana forma wsparcia rozwoju studentów na uczelniach wyższych. W odróżnieniu od klasycznego mentoringu, tutoring koncentruje się na pracy jeden na jeden – tutor towarzyszy studentowi (tutee) w procesie rozwoju, pomagając odkryć mocne strony, odkryć w sobie motywację oraz pokonać trudności akademickie i osobiste. Mentiway a tutoring – o co chodzi? W […]

Mentoring w edukacji – programy mentoringowe dla studentów 

|
Studenci przed uczelnią

Zobacz też nasz nowy raport na temat mentoringu na uczelniach wyższych w Polsce. Mentoring na uczelniach wyższych w USA i UK  Mentoring dla studentów to praktyka, która ma swoje korzenie w początkach kształtowania się szkolnictwa wyższego. Jednak dopiero w XX wieku stała się popularna i szeroko akceptowaną formą wsparcia dla młodych ludzi podczas ich edukacji […]