Do góry
Powrót Narzędzia mentoringowe - strona główna
Wydrukuj

Uważna komunikacja w mentoringu

Uważna komunikacja jest narzędziem do pracy w sytuacji trudności w komunikacji, problemów w relacjach. Dzięki tej technice przyglądamy się w sposób uważny jak się komunikujmy i dlaczego wybrany sposób komunikacji nie działa. W tej metodzie uczymy też komunikacji NVC (komunikacja bez przemocy). 
#komunikacja
#konflikty
#NVC
#uważność
#poprawa komunikacji
#budowanie relacji
#rozwiązywanie konfliktów
#mentoring
#programy mentoringowe

Uważna komunikacja

Kiedy stosować:

  • Kiedy Mentee napotyka na trudności w komunikacji 
  • Kiedy Mentee jest z kimś w konflikcie 
  • W celu poprawienia komunikacji 

Rekwizyty:  

  • Kartka A4 
  • Kolorowe pisaki / zakreślacze  
  • Tablica wirtulana, w przypadku pracy zdalnej (np.: Miro, Mural) 

Instrukcja: 

Poproś Mentee o opisanie sytuacji związanej z trudną komunikacją wg następujących pytań: 

  • Czego dotyczyła sytuacja? 
  • Kto brał w niej udział? 
  • Jak doszło do trudności? 
  • Jakiego rodzaju była to trudność? 
  • Co chciałeś (-aś) otrzymać od tej osoby w tej sytuacji? 
  • Co dostałeś (-aś)? Co otrzymałeś (-aś)? 
  • Co chciały otrzymać inne osoby? 
  • Co dostały? Co otrzymały? 
  • Co czułeś (-aś) w tej sytuacji? 
  • Co chciałbyś (-aś) czuć w tej sytuacji? 
  • Czy rozwiązałeś (-aś) problem? 
  • Jeżeli tak, to jak? 
  • Jeżeli nie, to dlaczego? 

 Adekwatnie do odpowiedzi Mentee pogłębiaj ważne aspekty związane z trudnością w komunikacji. Jeżeli widzisz, coś co Mentee mógł (-a) zrobić inaczej zapytaj, czy możesz się tym podzielić. 

Jeżeli Mentee doświadcza trudności w komunikacji często, poproś o założenie dziennika komunikacji, w której znajdą się pytania które zadałeś (-aś) na tej sesji. Zachęć Mentee do uważnego obserwowania siebie w relacjach z innymi. 

Jeżeli uznasz to za adekwatne do sytuacji, w jakiej znajduje się Mentee Zachęć Mentee do korzystania z koncepcji komunikacji bez przemocy Marshalla Rosenberga. 

Sposób komunikacji możemy podzielić na 2 rodzaje - komunikaty “TY” oraz komunikaty “JA”  

  • „komunikaty - TY” - są one negatywnymi sądami lub ocenami wymierzonymi w drugą osobę. Komunikat „TY” powoduje, że człowiek, do którego jest on skierowany czuje się atakowany, osaczony, obwiniony i stara się bronić za wszelką cenę. W efekcie coraz precyzyjniej ranią się nawzajem, a szanse na porozumienie maleją do zera. 
  • “komunikaty - JA” - koncentrują się na emocjach i potrzebach nadawcy. Zamiast atakować drugą osobę zwracamy jego uwagę na to w jaki sposób dana sytuacja oddziałuje na nas samych. Takie podejście pozwala zminimalizować ryzyko wystąpienia narastania konfliktu i pomaga wypracować porozumienie.  

Komunikat ja składa się z 4 elementów:  

  • Wyrażenie swoich uczuć i emocji (Jestem zły/szczęśliwy/smutny/rozczarowany) 
  • Opis faktów, do których się odnosimy. Ważne jest by dotyczył on określonych zachowań i sytuacji, a nie sprowadzał się do oceny ich dotyczących. 
  • Wyrażenie swoich potrzeb, wyjaśniające, dlaczego dana sytuacja wywołała takie a nie inne uczucia. 
  • Przekazanie swoich oczekiwań/próśb w związku z zaistniałą sytuacją. (jeśli jest taka konieczność)  

“Kiedy ty (zachowanie), ja (uczucie), ponieważ (potrzeba). Chciałabym (konkretna prośba)” 

Źródło: opracowanie własne. 

Powrót Narzędzia mentoringowe - strona główna

Cześć, mam na imię Tomek, jestem współtwórcą Mentiway. Chętnie dzielimy się swoją wiedzą i wspieramy Cię w drodze do sukcesu! 💪

Jeśli jesteś zainteresowany(-a) tym, jak sprawnie i skutecznie wdrożyć program mentoringowy w Twojej organizacji z wykorzystaniem technologii:
📩 napisz do mnie
🔗 skontaktuj się ze mną na LinkedIn

Kontynuuj czytanie artykułu.

X