MENU
W artykule dotyczącym opiekuna programu mentoringowego pisaliśmy o kompetencjach i odpowiedzialnościach osoby koordynującej mentoring w organizacji. Z kolei w tekście o ocenie standardu i jakości programu, w kontekście 6 zasad European Mentoring and Coaching Council, podkreślaliśmy, że jakość mentoringu to nie tylko dobre dopasowanie par czy doświadczenie mentorów – to także spójna, regularna komunikacja z […]
Parowanie mentorów i mentees to jeden z kluczowych momentów każdego programu mentoringowego. To od jakości dopasowania w dużej mierze zależy, czy relacja mentoringowa będzie realnie wspierać rozwój, czy stanie się jedynie formalnym elementem programu. Im większa liczba uczestników, tym wyzwanie związane z łączeniem w pary rośnie – zarówno pod względem organizacyjnym, jak i merytorycznym. Dla […]
Model 70-20-10 od lat funkcjonuje jako jedno z najczęściej wykorzystywanych podejść do projektowania rozwoju pracowników. Jest prosty, intuicyjny i bardzo dobrze oddaje to, jak ludzie faktycznie się uczą – nie tylko na szkoleniach, ale przede wszystkim w codziennej pracy i w relacjach z innymi. Mentoring idealnie wpisuje się w ten model. Co więcej – można […]
Mentoring w organizacjach rozwija się dziś szybciej niż kiedykolwiek wcześniej. Coraz więcej firm uruchamia programy mentoringowe jako element strategii rozwoju pracowników, liderów i talentów. Wraz z tą popularnością rośnie jednak także ryzyko obniżenia jakości procesów mentoringowych – szczególnie wtedy, gdy mentoring jest wdrażany bez jasno określonych standardów, struktury i odpowiedniego wsparcia uczestników. Dlatego coraz częściej […]
Mentoring akademicki w Polsce przestaje być eksperymentem, a coraz częściej staje się stałym elementem oferty rozwojowej uczelni wyższych. Potwierdzają to nie tylko rosnące zainteresowanie programami mentoringowymi wśród studentów i absolwentów, ale także oficjalne publikacje branżowe, w których mentoring jest opisywany jako sprawdzona i rekomendowana praktyka. Jednym z takich dokumentów jest publikacja „Mentoring i tutoring 2.0”, […]
Mentoring pracowniczy to jedna z najskuteczniejszych form rozwoju pracowników w organizacjach. Coraz więcej firm sięga po ten model, aby wspierać rozwój kompetencji, wzmacniać zaangażowanie zespołów i zatrzymywać wiedzę wewnątrz organizacji. W przeciwieństwie do jednorazowych szkoleń mentoring jest procesem długofalowym, osadzonym w codziennej pracy i realnych wyzwaniach biznesowych. Z tego artykułu dowiesz się, czym jest mentoring […]
1 października 2025, wraz z rozpoczęciem nowego roku akademickiego, na Politechnice Łódzkiej ruszyła kolejna odsłona programu mentoringowo-tutoringowego realizowanego z wykorzystaniem aplikacji Mentiway. To już druga edycja współpracy, która rozwija akademickie podejście do mentoringu i pokazuje, że indywidualne wsparcie w rozwoju jest równie ważne jak jakość dydaktyki. Program jest koordynowany na Politechnice Łódzkiej przez Centrum Kształcenia, […]
Programy mentoringowe dynamicznie zyskują na popularności – zarówno w firmach, jak i na uczelniach wyższych czy w organizacjach branżowych. Skala tych działań rośnie, co doskonale widać w rekordowej liczbie zgłoszeń do konkursu Super M organizowanego przez EMCC, prezentującego najlepsze programy mentoringowe w Polsce. O wynikach konkursu Super M 2025 więcej przeczytasz w tym artykule. Coraz […]
Rok 2025 był dla Mentiway przełomowy. To czas intensywnego wzrostu, wielu nowych wdrożeń, rosnącej rozpoznawalności marki i udowodnienia, że dobrze zaprojektowany mentoring realnie zmienia sposób pracy w firmach, fundacjach i na uczelniach. W minionych miesiącach powstały kolejne programy rozwojowe, których celem było wzmocnienie ludzi, usprawnienie współpracy i rozwijanie kompetencji przyszłości. To także rok, w którym […]
Mentoring i coaching od kilku lat należą do najdynamiczniej rozwijających się metod rozwoju talentów. Coraz więcej firm – od korporacji po skalujące się organizacje – szuka skutecznych sposobów wspierania pracowników i menedżerów w rozwijaniu kompetencji, zwiększaniu samodzielności i budowaniu kultury opartej na wiedzy. Nic dziwnego: rozwój jeden na jeden jest jedną z najbardziej efektywnych form […]