mentoring

Raport „Diagnoza Młodzieży 2026” – co naprawdę dzieje się z młodym pokoleniem i jak mentoring może pomóc?

|

W marcu 2026 roku opublikowano raport „Diagnoza Młodzieży 2026” – jedno z najbardziej kompleksowych opracowań dotyczących sytuacji młodych ludzi w Polsce. Dokument przygotowany na zlecenie Ministerstwa Edukacji analizuje dane z ostatnich lat i wyznacza kierunek dla przyszłych działań systemowych. Wnioski są jasne: młode pokolenie nie jest bezradne, ale funkcjonuje w warunkach bezprecedensowej kumulacji presji – […]

Mentoring jako odpowiedź na czasy niepewności – jak wspiera pracowników w świecie zmian?

|

Jeszcze kilka lat temu rozwój pracowników kojarzył się głównie z planami szkoleniowymi i budowaniem kompetencji przyszłości. Dziś coraz częściej mówimy o czymś innym – o radzeniu sobie z niepewnością. Zmiany technologiczne, rozwój AI, dynamiczna sytuacja geopolityczna i rosnąca presja w pracy sprawiają, że pracownicy funkcjonują w środowisku, które trudno przewidzieć i jeszcze trudniej kontrolować. To […]

Mentoring vs coaching vs tutoring – różnice, przykłady, co wybrać i kiedy?

|

Rozwój pracowników już dawno przestał oznaczać tylko szkolenia czy kursy online. Coraz więcej organizacji sięga po bardziej spersonalizowane formy wsparcia, takie jak mentoring, coaching czy tutoring. To odpowiedź na rosnącą potrzebę indywidualizacji rozwoju – pracownicy oczekują dziś nie tylko wiedzy, ale też kontekstu, wsparcia i realnego przełożenia na swoją codzienną pracę. Problem w tym, że […]

Komunikacja z uczestnikami programu mentoringowego

|

W artykule dotyczącym opiekuna programu mentoringowego pisaliśmy o kompetencjach i odpowiedzialnościach osoby koordynującej mentoring w organizacji. Z kolei w tekście o ocenie standardu i jakości programu, w kontekście 6 zasad European Mentoring and Coaching Council, podkreślaliśmy, że jakość mentoringu to nie tylko dobre dopasowanie par czy doświadczenie mentorów – to także spójna, regularna komunikacja z […]

Łączenie mentees z mentorami – skuteczne parowanie w mentoringu

|

Parowanie mentorów i mentees to jeden z kluczowych momentów każdego programu mentoringowego. To od jakości dopasowania w dużej mierze zależy, czy relacja mentoringowa będzie realnie wspierać rozwój, czy stanie się jedynie formalnym elementem programu. Im większa liczba uczestników, tym wyzwanie związane z łączeniem w pary rośnie – zarówno pod względem organizacyjnym, jak i merytorycznym. Dla […]

Model 70-20-10 a mentoring – jak połączyć rozwój, relacje i praktykę

|

Model 70-20-10 od lat funkcjonuje jako jedno z najczęściej wykorzystywanych podejść do projektowania rozwoju pracowników. Jest prosty, intuicyjny i bardzo dobrze oddaje to, jak ludzie faktycznie się uczą – nie tylko na szkoleniach, ale przede wszystkim w codziennej pracy i w relacjach z innymi. Mentoring idealnie wpisuje się w ten model. Co więcej – można […]

Platforma mentoringowa – najwyższa jakość i standardy mentoringu w firmie

|

Mentoring w organizacjach rozwija się dziś szybciej niż kiedykolwiek wcześniej. Coraz więcej firm uruchamia programy mentoringowe jako element strategii rozwoju pracowników, liderów i talentów. Wraz z tą popularnością rośnie jednak także ryzyko obniżenia jakości procesów mentoringowych – szczególnie wtedy, gdy mentoring jest wdrażany bez jasno określonych standardów, struktury i odpowiedniego wsparcia uczestników. Dlatego coraz częściej […]

Mentoring akademicki jako dobra praktyka. Mentiway w raporcie „Mentoring i tutoring 2.0”

|

Mentoring akademicki w Polsce przestaje być eksperymentem, a coraz częściej staje się stałym elementem oferty rozwojowej uczelni wyższych. Potwierdzają to nie tylko rosnące zainteresowanie programami mentoringowymi wśród studentów i absolwentów, ale także oficjalne publikacje branżowe, w których mentoring jest opisywany jako sprawdzona i rekomendowana praktyka. Jednym z takich dokumentów jest publikacja „Mentoring i tutoring 2.0”, […]

Mentoring pracowniczy – definicja, organizacja, platformy i narzędzia

|

Mentoring pracowniczy to jedna z najskuteczniejszych form rozwoju pracowników w organizacjach. Coraz więcej firm sięga po ten model, aby wspierać rozwój kompetencji, wzmacniać zaangażowanie zespołów i zatrzymywać wiedzę wewnątrz organizacji. W przeciwieństwie do jednorazowych szkoleń mentoring jest procesem długofalowym, osadzonym w codziennej pracy i realnych wyzwaniach biznesowych. Z tego artykułu dowiesz się, czym jest mentoring […]

Tutoring akademicki na Politechnice Łódzkiej. Start programu dla studentów

|

1 października 2025, wraz z rozpoczęciem nowego roku akademickiego, na Politechnice Łódzkiej ruszyła kolejna odsłona programu mentoringowo-tutoringowego realizowanego z wykorzystaniem aplikacji Mentiway. To już druga edycja współpracy, która rozwija akademickie podejście do mentoringu i pokazuje, że indywidualne wsparcie w rozwoju jest równie ważne jak jakość dydaktyki. Program jest koordynowany na Politechnice Łódzkiej przez Centrum Kształcenia, […]