rozwój

Mentoring a retencja pracowników. Czy mentoring pomaga zatrzymać ludzi w firmie?

Retencja pracowników stała się dziś jednym z największych wyzwań organizacji. Jeszcze kilka lat temu firmy koncentrowały się głównie na rekrutacji. Dziś coraz więcej działów HR zadaje sobie inne pytanie: jak zatrzymać ludzi w organizacji na dłużej? Rosnąca rotacja, zmieniające się oczekiwania pracowników i coraz większa konkurencja o talenty sprawiają, że same benefity czy podwyżki często […]

Nad iloma celami pracować w procesie mentoringowym?

Cele to absolutna podstawa procesu mentoringowego. To właśnie one sprawiają, że mentoring nie jest serią luźnych rozmów, ale uporządkowanym procesem rozwojowym, który ma kierunek, sens i mierzalne efekty. Bez jasno określonych celów bardzo łatwo wpaść w schemat spotkań, które są wartościowe tu i teraz, ale nie prowadzą do realnej zmiany w dłuższej perspektywie. Cele pełnią […]

Zaangażowanie pracowników, rozwój i mentoring. Raport State of the Global Workplace 2026.

Niedawno Gallup opublikował kolejną edycję raportu State of the Global Workplace – jednego z najważniejszych badań dotyczących rynku pracy na świecie. Wnioski? Niepokojące. Po raz kolejny obserwujemy spadek zaangażowania pracowników – w Polsce i w Europie, a także globalnie. To ważny sygnał dla organizacji: problemem przestaje być tylko stres czy wypalenie. Coraz częściej wyzwaniem jest […]

Mentoring – czym naprawdę jest (i czym nie jest)?

Mentoring rozwija się dziś szybciej niż kiedykolwiek wcześniej. Coraz więcej firm, uczelni i organizacji branżowych wdraża programy mentoringowe jako element rozwoju pracowników, studentów i młodych talentów. Widzimy to również na naszym przykładzie – w 2025 roku z Mentiway skorzystało około 2500 uczestników w 44 programach mentoringowych, a w 2026 będzie to co najmniej 3500 osób […]

Raport „Diagnoza Młodzieży 2026” – co naprawdę dzieje się z młodym pokoleniem i jak mentoring może pomóc?

W marcu 2026 roku opublikowano raport „Diagnoza Młodzieży 2026” – jedno z najbardziej kompleksowych opracowań dotyczących sytuacji młodych ludzi w Polsce. Dokument przygotowany na zlecenie Ministerstwa Edukacji analizuje dane z ostatnich lat i wyznacza kierunek dla przyszłych działań systemowych. Wnioski są jasne: młode pokolenie nie jest bezradne, ale funkcjonuje w warunkach bezprecedensowej kumulacji presji – […]

Mentoring jako odpowiedź na czasy niepewności – jak wspiera pracowników w świecie zmian?

Jeszcze kilka lat temu rozwój pracowników kojarzył się głównie z planami szkoleniowymi i budowaniem kompetencji przyszłości. Dziś coraz częściej mówimy o czymś innym – o radzeniu sobie z niepewnością. Zmiany technologiczne, rozwój AI, dynamiczna sytuacja geopolityczna i rosnąca presja w pracy sprawiają, że pracownicy funkcjonują w środowisku, które trudno przewidzieć i jeszcze trudniej kontrolować. To […]

Mentoring vs coaching vs tutoring – różnice, przykłady, co wybrać i kiedy?

Rozwój pracowników już dawno przestał oznaczać tylko szkolenia czy kursy online. Coraz więcej organizacji sięga po bardziej spersonalizowane formy wsparcia, takie jak mentoring, coaching czy tutoring. To odpowiedź na rosnącą potrzebę indywidualizacji rozwoju – pracownicy oczekują dziś nie tylko wiedzy, ale też kontekstu, wsparcia i realnego przełożenia na swoją codzienną pracę. Problem w tym, że […]

Mentoring akademicki na UMK. Trzecia edycja programu wspierającego rozwój studentów i pracowników

Mentoring akademicki coraz częściej staje się ważnym elementem nowoczesnego systemu wsparcia rozwoju na uczelniach wyższych. Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu konsekwentnie rozwija to podejście, realizując kolejne edycje programu mentoringowego skierowanego do społeczności studenckiej. W 2026 roku wystartowała trzecia edycja Programu Mentoringowego, realizowanego przez Kopernikański Ośrodek Integracji, a Mentiway wspiera kolejną edycję technologicznie. Program skierowany jest […]

Komunikacja z uczestnikami programu mentoringowego

W artykule dotyczącym opiekuna programu mentoringowego pisaliśmy o kompetencjach i odpowiedzialnościach osoby koordynującej mentoring w organizacji. Z kolei w tekście o ocenie standardu i jakości programu, w kontekście 6 zasad European Mentoring and Coaching Council, podkreślaliśmy, że jakość mentoringu to nie tylko dobre dopasowanie par czy doświadczenie mentorów – to także spójna, regularna komunikacja z […]

Model 70-20-10 a mentoring – jak połączyć rozwój, relacje i praktykę

Model 70-20-10 od lat funkcjonuje jako jedno z najczęściej wykorzystywanych podejść do projektowania rozwoju pracowników. Jest prosty, intuicyjny i bardzo dobrze oddaje to, jak ludzie faktycznie się uczą – nie tylko na szkoleniach, ale przede wszystkim w codziennej pracy i w relacjach z innymi. Mentoring idealnie wpisuje się w ten model. Co więcej – można […]