Technika 3 - D

Kiedy stosować:

• Kiedy jest potrzeba szybkiego skoncentrowania się na możliwych rozwiązaniach 
• W celu wzięcia odpowiedzialności za wdrożenie powyższych rozwiązań 

Rekwizyty:  

• Kartka A4 
• Kolorowe pisaki / zakreślacze  
• Tablica wirtulana, w przypadku pracy zdalnej (np.: Miro, Mural) 

Instrukcja: 

Definicja problemu

Poproś Mentee o krótkie zdefiniowanie problemu – idealnie w 1 do 2 zdań. 

Przeszkody

Poproś o przyjrzenie się problemowi w 3 wymiarach, w ujęciu przeszkód stojących na drodze do rozwiązania problemu. 

• Sytuacja – np.: brak zasobów, niewystarczające zasoby, ramy czasowe 
• Zaangażowane osoby - np..: zbyt wymagający szef, niezadowolony klient, nieodpowiedzialny dostawca, nieodpowiedzialny współpracownik. 
• Ty (czyli osoba, z którą pracujesz - mentee) - np..: brak wystarczających umiejętności, brak wiedzy w danym obszarze, złe nastawienie, sprzeczne priorytety  

Opcje priorytetowe

Z wypisanych w każdym z wymiarów problemów / przeszkód poproś Mentee o wybór jednej priorytetowej opcji w każdym z wymiarów, stanowiącą wsparcie / rozwiązanie  -  które należy wdrożyć.  

• Zwróćcie uwagę, na co Mentee ma wpływ a na co nie. 
• Zachęć Mentee do zastanowienia się, co z największym prawdopodobieństwem pomoże w rozwiązaniu danego problemu.  

Przykład:

• Sytuacja – wydłużenie czasu realizacji, 
• Zaangażowane osoby – identyfikacja głównych problemów w zespole wpływających na brak współpracy 
• Ty (czyli osoba, z którą pracujesz - mentee) - lepsza priorytetyzacja zadań 

Działania

Poproś Mentee o zdefiniowanie konkretnych działań wynikających z wygenerowanych w kroku 3 opcji. Warto tutaj sprecyzować termin wykonania działania czy też działań. 

Przykład:

• Zaangażowane osoby – poproszę dział HR o przygotowanie wspólnie ze mną planu pracy dla mnie i zespołu, aby polepszyć współpracę w zespole w tym i kolejnych projektach 

Opracowanie własne na bazie: “Coaching i Mentoring.  Strategie. Taktyki. Techniki.” Eric Parsloe, Leedham Melville, Newell Diane